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是哭是笑总关情
踏歌而行 发表于 2010-5-24 9:54:04

  去年的某个时候,曾在网上看到一特感人的演讲视频。一位校长在台上,对台下几千学生和家长进行爱的教育:爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。我当时就被感动得一塌糊涂,哭得上气不接下气。  

 

      今天的班队会主题是:“算算亲情账,感知父母恩”。对于一年级的小孩子,一味的说教显然是不行的,他们早腻了。故事的形式,他们挺喜欢,因为我上午的课较多,现在不打算再用嗓子,于是将那个最最感人的视频搜出来,放给孩子们看。首先,我来了个煽情的开场白:“孩子们,今天,我们的班队会的主题是——学会感恩!孩子们,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润她成长;苍鹰感谢长空,因为长空让她飞翔;我们要感谢父母,因为父母给了我们生命!让我们怀着一颗感恩的心,观看一段视频,这是一名校长对在校学生和家长讲的话,我想聪明能干的你们能听懂。”

  起初,因为音响效果不太好,孩子们并未表现出太多的兴趣,那位校长的第一个故事讲完了,教室里还有点嘈杂声。我按了暂停,将这个故事重新给孩子们讲一遍:一个中学女孩因为考试没考好,回到家里,被妈妈说了几句,她便负气离家出走。夜深了,她又冷又饿,一个餐馆老板给了她一碗面条她吃,她狼吞虎咽地吃完面条后跪倒在面馆老板面前,说您是我的恩人,比我的妈妈都好!面馆老板听了她的话手,说:“孩子啊,就凭你这句话,我就不应该给面你吃!你妈妈生你养你都多少年了,你都不知道感谢,我只给你一碗面吃,你就说我比你妈妈还好。”孩子们听得很认真,教室里安静极了,他们一动不动,几个小女孩眼圈开始泛红。于是,我接着播放,随着那位校长的激情演讲,我们教室里也开始有了抽泣声。这种抽泣声由少及多,由最开始的几名女生到后来的多名女生,再到多名男生也泪流满面。。。。。。校长的几个故事讲完了,他的演讲并未结束,我没有让孩子继续听下去,后面的道理也许等他们再大一点才能听懂。我想,今天的班队会课的目的应该是达到了。请听孩子们说--

  金茗:“昨天晚上妈妈打了我,我特别恨她。老师,我现在明白了,妈妈是为我好!”

  洋子也是哭得稀里哗啦,她站起来说金茗说的就是她想说的。

  “我以后要听爸爸妈妈的话,他们太不容易了!”

  “我会帮妈妈做点事,帮他们分担一些家务事!”

  “妈妈说,只要我学习好了,就是帮她的忙,我要认真学习!”

       ……

  第三节课带孩子们去操场上进行阳光体育活动,在走廊里整队时,还有好几名女孩子止不住地哭泣,肖老师路过的时候看见了大为惊讶,不明白怎么回事。

  操场上,我先带他们一起做热身运动,然后是自由活动,女孩们围着我,唱歌、跳舞、跳绳比赛,男孩子们也有跳绳的,有跑步的,一时之间,大家又都天真烂漫起来。

  不知是谁起的头,说老师是魔仙女王。可是,魔仙女王是哪号人物?是电视还是书籍里的主人公呢?许多小鸟似的声音叽叽喳喳地告诉我说是《巴拉巴拉小魔仙》里的人物,我还没来得及想明白也没来得及问清楚,这个魔仙女王会什么法术又有什么高超的本领呢?接着又一个女孩子说:“老师,如果在《喜羊羊与灰太狼》里,你愿意当谁?”又没等我开口,就出现了两种声音,一派说老师是美羊羊,一派说老师是红太狼!嘻嘻,美羊羊就是那只最娇气最美丽的小羊吧?我知道,美羊羊可是女孩子心目中的偶像哦!红太狼?哈哈,为什么说我是红太狼呢?难道我很霸道?真不知道这帮小可爱们的心里是怎么想的。最后,由那个比较有主见的智方同学说:“大家别吵了,还是让老师自己选择吧!”于是,他们都安静下来,笑着看我,等我选择。我故意将手放在脑边,仔细想啊想,然后慢悠悠地说:“我啊,还是来当你的老师我最愿意了!”许多举起的小手,指着我,跳着喊:“老师!老师!……”

  大家一起跳啊笑啊,开心无限……

   今天下午这两节课,我教娃娃们学会感恩,学会爱。

  娃娃们哭了,娃娃们笑了,娃娃们太可爱了。。。。


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