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 夏夜多美教学设计第二课时 |
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夏夜多美教学设计 第二课时 …… | |
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| 字与字的对白 |
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*“比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚！ *“巾”对“币”说：儿呀，你戴上博士帽，也就身价百倍了。 *“尺”对“尽”说：姐，结果出来了，你怀的是又胞胎。 *“臣”对“巨”说：和你同样的建筑面积，我却有三室二厅。 *“晶”对“品”说：你家难道没有搞装修？ *“吕”对“昌”说：和你相比，我是家徒四壁。 *“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴草帽？ *“个”对“人”说：不比你们年轻人，没根手杖就寸步难行。 …… | |
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 青蛙和小鸟在聊‘天’ |
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青蛙和小鸟在聊‘天’ …… | |
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 明确“识字与写字”学习目标大力改进识字与写字教学 |
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明确“识字与写字”学习目标大力改进识字与写字教学 (2003-02-17 17:07:13)
识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。准确把握“识字与写字”的学习目标，对于改进识字、写字教学，对于提高学生的识字、写字能力，乃至提高学生的语文素养，都有重要的意义。 一、关于“识字与写字”学习目标的说明 …… | |
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| 二年级家长会发言稿 |
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二年级家长会发言稿 …… | |
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 一位讲师的“最后一课” |
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一位讲师的“最后一课”加入时间:2005-4-8 22:54:44 因没论文去世时仍未评上教授，但教学水平广受学生称赞，学生网上发表千余篇文章悼恩师 …… | |
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| 风娃娃 |
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风娃娃 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文、体会风娃娃的好心和傻气。 2、认识“抽、续”等生字。会写“夫、表”等生字。 …… | |
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| 一世亲缘 |
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是不是我的成长 一定要镌刻在您的脸上 教我反复地认两个字 …… | |
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