听班队会课有感

正值中小学开展“弘扬和培育民族精神”宣传教育月活动之际，学校组织开展了以此为主题的系列活动。9月29日下午第二节课，我来到一年级三班听了一节班队会课，这节课抓住了爱国主义这个民族精神的核心，突出了中华传统美德和革命传统教育这个重点；从发生在学生身边的小事说起，使班队会达到了预期的教育目的。

1、主题鲜明。本节课紧紧围绕“民族精神代代传”这个主题充分让一年级的小学生说出所见到的国旗、国徽，如警察身上的臂章、帽徽等标志；警察抓小偷、民警站岗等身边的事与“中华民族”一词联系起来理解，学生从小事中懂得不做坏事、遵守交通规则，懂得遵守校规校纪、做文明小学生要从我做起等道理。

2、师生互动。学生敢讲并且能讲平时积累的与“民族精神”有关的小故事，教师善于引导，提升故事的内涵，把民族精神教育落实到班队会的全过程，符合一年级小学生的认知能力和规律，教育效果较好。

3、知识点落实。形式多样的活动围绕主题而展开，生动活泼的课堂气氛突出了主题，以学生为主体，重在实践的课堂教学原则落实了主题。本节课是成功的。

“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”民族精神教育是一个大主题，今天的班队会为幼小的心灵埋下了“民族精神”的种子，学生知道好与坏、对与错、好人与坏人到“民族精神代代传”是一个漫长的教育过程，长期坚持教育渗透才是最重要的。

2004、9、29