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• 《谁动了我的奶酪》（7）　yzx 2007-12-31 13:32:52
• 《谁动了我的奶酪》（6）　yzx 2007-12-27 22:32:06
• 《谁动了我的奶酪》（5）　yzx 2007-12-23 21:07:12
• 《谁动了我的奶酪》（4）　yzx 2007-12-19 23:29:28
• (转)张齐华：教育，怎一个“蹲”字了得　yzx 2007-12-19 11:19:09
• 《谁动了我的奶酪》(3)　yzx 2007-12-16 20:36:03
• 《谁动了我的奶酪》(2)　yzx 2007-12-12 18:56:49
• 值得重读的一本书---《谁动了我的奶酪》（1）　yzx 2007-12-10 23:52:07
• 椭圆是圆吗？　yzx 2007-9-17 20:47:47
• 写在学生毕业之际之二　yzx 2007-9-4 22:19:53
• 写在学生毕业之际之一　yzx 2007-8-23 20:26:06
• 新世纪小学数学暑期教材培训大型公益活动(zhuan)　yzx 2007-8-12 23:19:16
• 学生个体差异与课堂教学有效性课题活动实录四　yzx 2007-6-22 9:48:38
• [转]北京大学附属小学毕业考试数学学习质量评价形式改革　yzx 2007-6-14 9:23:19
• 为什么车轮都做成圆的?　yzx 2007-6-12 14:05:23
• 学生个体差异与课堂教学有效性课题活动实录三　yzx 2007-6-10 13:35:48
• [转]教学有效性　yzx 2007-6-4 23:42:52
• 总复习：用不同知识解应用题　yzx 2007-6-4 23:22:05
• 学生个体差异与课堂教学有效性课题活动实录二　yzx 2007-5-17 22:44:59
• 个体差异与课堂教学有效性课题活动实录一　yzx 2007-5-14 20:35:44
• “逼”出来的简便算法　yzx 2007-4-16 23:20:35
• 请您出谋划策　yzx 2007-4-13 13:55:08
• 湖北省小学数学课堂教学效果研究课题方案　yzx 2007-4-12 22:05:14
• 课题研讨的春天已经来到　yzx 2007-4-6 7:46:42
• 《圆柱的表面积》教学反思　yzx 2007-4-2 23:06:43
• 《圆柱的表面积》教学实录　yzx 2007-4-2 23:05:04
• 《圆柱的表面积》教学设计　yzx 2007-4-2 23:01:42
• 美国优秀教师致家长十条建议（转载）　yzx 2006-11-9 9:08:11
• 等量关系和数量关系　yzx 2006-11-7 20:57:40
• 秋游　yzx 2006-11-1 23:48:20
• (转帖)共享黄爱华老师的精彩　yzx 2006-11-1 9:38:03
• 优质课比赛后的感想　yzx 2006-10-21 20:54:26
• 五年后的学生　yzx 2006-10-7 20:16:41
• 由一特殊的解法想到的　yzx 2006-9-27 20:37:14
• 让数学充满人情味　yzx 2006-6-16 12:57:39
• “六一”国际儿童节的来历　yzx 2006-5-31 22:26:16
• 山西之行（四）（分享篇）　yzx 2006-5-31 19:39:20
• 山西之行（三）（感悟篇）　yzx 2006-5-26 12:54:18
• 山西之行（二）（感受篇）　yzx 2006-5-23 22:35:00
• 山西之行（一）(感激篇)　yzx 2006-5-22 22:33:55
• 容积一定比体积小吗?　yzx 2006-4-15 16:19:35
• [转帖]一咏三叹 且行且思　yzx 2006-3-19 14:55:53
• 百分数是数吗?圆有面积吗?是长方形纸还是长方体纸?　yzx 2006-3-8 19:57:02
• 标准答案　yzx 2006-3-4 15:59:58
• 全心全意教书育人　yzx 2006-1-20 11:40:48
• 判断题想说爱你不容易　yzx 2006-1-11 9:26:28
• 童年　yzx 2006-1-2 13:49:24
• 怎样在word和Excel中输入平方　yzx 2005-12-10 15:48:56
• “辩论”让学生思维的火花迸发　yzx 2005-11-23 12:31:23
• 怎样在word中输入循环小数　yzx 2005-11-23 12:29:46
• 数学日记（我尝到了思考的甜头）　yzx 2005-11-19 18:59:32
• “伟大”的发现　yzx 2005-11-16 19:01:32
• 全国第七届数学赛课课堂实录　yzx 2005-11-9 13:48:01
• 《垂直与平行》教学反思　yzx 2005-10-23 15:13:05
• 15分钟、4个月和一生　yzx 2005-9-23 22:32:16
• 落红不是无情物，化做春泥更护花(2005春工作总结)　yzx 2005-9-1 22:22:07
• 幽默一族　yzx 2005-8-27 21:45:18
• 笑不笑由你　yzx 2005-8-11 14:57:07
• 当孩子犯错后　yzx 2005-7-17 16:53:38
• 买西瓜想到的　yzx 2005-7-3 17:43:46
• 班级管理"降龙十八掌"　yzx 2005-6-19 16:20:03
• 三人行(续)　yzx 2005-6-12 22:23:14
• 这是“蛇足”吗？　yzx 2005-6-8 21:44:22
• 三人行　yzx 2005-6-5 13:53:29
• 有趣!真有趣!　yzx 2005-6-1 11:20:49
• 沟通从行动开始(四年级开放日总结)　yzx 2005-5-30 17:13:04
• 走进英才 放飞心灵(黄石之行总结与反思)　yzx 2005-5-29 13:25:23
• 教学相长　yzx 2005-4-27 20:48:53
• 0不能做除数　yzx 2005-4-17 7:28:16
• 道高一尺 魔高一丈　yzx 2005-3-31 20:48:00
• 一场辩论赛　yzx 2005-2-28 21:08:03
• tupian　yzx 2004-10-25 19:54:27