过去的一年是团结奋进、求真务实的一年。一学年来，在市教育局的领导下，我校继续坚持“以人为本，张扬个性，和谐发展” 的办学理念，完善基于人文关怀的严密型管理模式，坚守“品牌立校，厚德立人”的核心价值观，坚持不懈地进行新课程改革基础上的“发展——服务”办学思想的探索，树立“学生——教师——学校”协调发展的科学发展观。即将过去的一年，在传承与创新的交融中寻求发展，全校教职员工凭着对教育事业的忠诚和对教育创新的热情，为提升学校品位，创造实小新的辉煌，献出了最珍贵的厚礼。

过去一年工作的回顾

一、以深化管理体制改革为活力，完善人文关怀的严密型管理模式

1、重过程，严密型管理结硕果

（1）队伍建设成效明显  一是学校对中层干部队伍建设实行目标管理，过程管理。学校间周一次行政会，分管领导对各部门提出具体工作目标。每月一次工作总结会，要求中层干部对前段时间工作进行总结反思，并要求各部门负责人根据学校总的工作目标，对自己部门工作要有思路、有步骤、有经验，不断对自己所分管工作提出新问题、研究新问题、解决新问题，最终实现全校工作的高效有序。

二是进一步落实年级负责制。学校的年级学习组是学校组织的基本单位，本年度我们明确了年级组长的职责与权利，年级学习组长会次数明显增多，主要是帮助年级组长树立威信，提高年级组长的地位。同时，在明确组长权利和责任的基础上共享经验，加强了解，切实提高年级组长组长的管理能力和管理水平。

三是为了造就高品位的教师团队，学校一方面坚持教师行为的示范性，强化责任意识与服务意识。办公室加强了对教师的到岗、值日、值周、升旗等情况的督查，本学年，大部分教职员工能认真履行自己的岗位职责，全年值日未到岗共计26人次，升旗未到岗10人次。继续教育实行动态跟踪管理，电教处对教师现代教育技术培训进行了改革创新，采取分层指导，重点对应用型技术进行培训。学校在本学期结束时候对全校教师继续教育情况进行了登记核实，98%的教师完成了规定的学分。逐步完善师德档案建设，学校制定了《师德手册》，其内容包括教师个人基本情况、师德承诺书，师德自评考评细则等内容，师德自评考评细则把教师工作考核制度、教师职业道德、教师工作表现、教师七不准等要求揉合在一起，虚实结合，可操作性强，突出了教师的行为规范和道德规范，本手册力求客观公正有效地评价教师。另一方面采用有效的形式促进教师的专业化成长。通过建立同伴互助、常态教研、校本课程开发等，引领教师以学习求发展。

（2）制度创新见成效 为落实教学常规，规范教学秩序，教务处按照学校“常规教学管理36条”的要求，落实教师教学目标责任制，教学效果考核制，教学质量评估奖惩制。本年度，老师因公或因私请假较多，教务处坚决执行了请假、消假制度。全学年安排教师请假共336人次。平均每天约1.68人次。为减少代课量，从07年起，因公因私请假并获得教务处批准的、2天以内的课由本人自行调整（请假半天由年级组长审批），超过2天的由教务处安排代课。

为使学籍数据真实无误，教务处自2006年春开始，主动将学籍数据分层次进行公开：通过教务远程管理软件，全校老师可随时查询学籍基本数据。学籍数据的变动操作则只由一人负责进行，从而做到了学生毕业或转出有去向，新招或转入有来源，休学有原因。下半年，为将我校学籍数据纳入全省学籍管理系统，教务处充分利用校园网络资源，特设计了一套学籍数据网络登记系统，使我校学籍数据得以按时上传。教务处自主开发的“常规教学管理系统”是一件具有创新意义的工作，提高了教师工作效率。各处室由单纯的执行决策到结合实际的创新工作转变初显成效。如教务处的网络学籍管理、常规管理系统开发、政教处的艺术天地网站、电教处的网络教室无盘升级改造、教科室的教育叙事研究等工作都是在实践中思考、在思考中创新的结果。

（3）学校财务公开透明。严格财务管理，让有限的经费发挥最大的效益，做到少花钱、多办事、办好事。在经费使用上，贯彻实事求是的原则，做到需要与可能相结合，全面安排与保证重点相结合，克服形式主义、平均主义、铺张浪费等现象。严格把好日常经费使用关，从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支，在学校经费紧缺的情况下，坚持把保证教育教学工作作为重点，把有限的财力用在最急需的地方。经费使用有计划性，期初周密地编制经费预算，经费使用实施过程管理，加强对商业贿络的宣传、自查和自纠工作，定期检查经费使用情况，不断提高财务管理水平。

（4）学校再添殊荣。本年度，学校先后被评为湖北省书画教育明星学校，湖北省地方课程推进与实施《综合阅读》实验学校，湖北省教育系统关心下一代工作先进集体，湖北省中小学生书画比赛最佳组织奖；黄冈市家庭教育工作先进单位，黄冈市直学校先进单位，黄州城区学校治安保卫工作先进单位，黄冈市综合治理先进单位。教科研成果更是丰硕喜人，参加市级以上教科研成果评比，共计获奖68篇（项），其中有国家级奖励9篇（项），省级奖励38篇（项），市级奖励21篇（项）。学校顺利通过国家二类城市语言文字工作检查。

2、广开言路，民主管理正气浓

学校积极推进民主管理，努力创建和谐校园，通过党员生活会和总支民主生活会，深入开展批评和自我批评，领导班子凝聚力，战斗力强明显增强，干群关系和谐，正气浓。首先领导尊重群众，群众爱戴领导是我校干群关系的主流。这样和谐的干群关系为民主管理奠定了良好的基础。其次教职工主人翁意识明显增强，站在全局看问题，很多在职的老师能够积极主动地与学校领导谈学校的管理，献计献策。再次，广开言路是把握民主管理的关键。现在教代会作用越来越受到学校领导的重视。学校出台政策都是反复征求教代会代表的意见，反复修改。教代会代表觉得不合适的，或者暂时不能实施的都停止，教代会代表拥护的，积极执行。正是这样的民主氛围，老师们愿意真实地反映心声，敢于说心里的真实想法。今年的教代会提案有以下几个特点。一是教代会代表的提案数量增加，今年收到教代会代表提案26条，共计58人次。二是提案的质量显著提高。提案反映了老师们关心的热点问题。提案立足学校发展的显著增多。 

校务公开栏是学校民主管理的一个重要窗口。今年学校公开了评职方案和结果，公示了评优结果、年度评优评先方案、住户的水电费、推荐上启黄中学的方案和结果、各种检查结果等。工资制度改革最大限度透明，既严格遵行上级有关规定，又尽可能维护职工利益，保证了工资准确性。

二、以教学工作为中心，以校本研究为基本点，提升办学品位

今年我校围绕学校工作中心，把课堂作为教育教学的主阵地，以学生为主体，优化课程结构,以教研为先导，狠抓教学常规管理和学籍管理，重视开展扎实有效的核心课题活动，提高教科研水平，使我校教学科研水平上了一个新的台阶，教学质量稳中有升。具体做法有：

1、积极创建条件，创设学习交流平台

本年度教务处协同教科室接待了省教研室、市教科院语文教学专家来校听课、评课活动各二次，这些活动使老师们不出门而获得了学习的机会。组织老师们对王溶冰、余振兴、陈素萍、胡志兵、万丽君、骆君英等十三位老师所参加的省、市级的展示课、竞赛课分别进行了多次听课和评课，这些活动使讲课老师与听课老师获得了共同的提高。在校内组织了乒乓球课研讨活动及乒乓球录像课，这些活动有力地促进了乒乓球课的规范化。本年度，组织老师们在教研组范围内开展集体备课活动共13次，基本做到了每次活动有主题、有中心发言人、有活动记录，这些活动的开展为促使老师们切实把握新教材、凝聚集体智慧服务于课堂教学创造了良好的环境。全年获得省级优质课一等奖3人次，市级优质课一等奖4人次。

2、坚持求真务实，落实校本教研

继群体科研高潮之后，本学期教科室调整思路，大胆尝试，摸索出一条符合我校实际的新路——即将骨干核心课题研究与学科集体研究相结合，既注重整体提升教师科研素养，又关注骨干科研教师的培养与成长。从检查情况看，新成立的核心课题小组都进行了扎实而深入的研究。课题组长通过有效的指导，发扬集体团结合作的精神和认真负责的态度，构成了语文阅读教学研究组和数学评价研究组独特的风景线。体育组老师将课题组和教研组融合一体，对乒乓球课进行了创造性的研究。特别值得提出的是汪学军、杜红英、叶芳苏、吴营军等老师在课题研究中起到了很好的引领作用。

叙事报告会是今年校本教研一道亮丽风景，教科室在上、下半年分别举办了文理科两场教育叙事报告会，教科室精选了14篇比较有代表性的形式各异的叙事报告，叙事报告会上主持人进行串词和互动提问设计，使其形成一个和谐的、富有诗意的整体。生动的讲述，深邃的思想，深入的探讨，营造了一种心灵碰撞、思想交融和情感互动的全新的教研氛围，给老师们留下难以磨灭的印象。

三、加强学生行为规范教育，突出养成教育，提高德育的实效性

当前，针对一些学生存在着行为规范较差、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差等问题，本年度我校德育工作重点是抓好学生的养成教育，倡导社会主义基本道德规范，帮助学生树立社会主义荣辱观。

1、注重养成教育。本学期重点抓学生上学、放学的路队纪律和校门口买零食及环境卫生等常规工作，借每月一次班主任例会，政教处安排布置每月行为习惯训练重点，依托班队会及时纠正学生不规范言行，认真落实常规教育。另外，少先队大队部每月组织常规教育优秀班级评比，大大促进了学生行为习惯的养成，保证养成教育的实效性。学校还通过家长学校加强学校、家庭、社会的联系，积极构建三位一体的教育体系，有效地提高了家长的家教水平。

2、突出荣辱教育。班队活动是德育工作的重要途径。根据少先队大队部的统一安排，班队活动突出了社会主义荣辱观教育，加强对学生进行现代公民意识的培养，重视在德育环境中培养学生的现代公民意识。班队会内容涉及范围广，主题突出，形式多样，有针对性。为使班主任重视班队会的作用，少先队全年度检查班队会11次，开展大的活动共计有5次，即“知荣辱，树新风”活动、“学雷锋”主题活动、爱国主义教育和革命传统教育活动、“向劳动者致敬”板报展示、“民族精神代代传”主题教育活动。所有活动做到有计划、有内容、有检查、有展评。这些活动极大地培养了学生热爱祖国,热爱人民,热爱家乡，热爱学校的情感，促进了学生健康世界观的形成。

   3、创新艺体教育。长期以来，艺体教育一直是我校的办学特色。通过组织学生参加省第七届黄鹤美育节、庆建市十周年活动全民健身活动、第四届校园艺术节、各种小型传项比赛、庆元旦第二届校园器乐比赛、“校秋季运动会”、“市优秀艺术人才比赛”等各项活动，为学生搭建舞台，全面展示我校学生综合素质。这些活动涉及面广，开展井然有序，学生成绩突出。8名学生参加湖北省艺术小人才比赛共有7名学生分别获一、二、三等奖；市优秀艺术人才比赛共60多人次获奖；书画作品选拔比赛共评选优秀作品365幅，送省参赛作品98幅，其中获奖作品67幅，学校获最佳组织奖；庆元旦第二届校园器乐比赛参加复赛的选手有160多名，决赛共评出一等奖18名，二等奖25名，三等奖117名；第七届黄鹤美育节参赛节目获省一等奖四个，二等奖三个，三等奖二个；市级一等奖八个，二等奖五个，三等奖一个，获市级表彰的教师有四人。更值得一提的是在学校网站上政教处、电教处联合开通“艺术天地”专题网。为展示我校艺术教育成果及家校沟通搭建了坚实、通畅的平台，丰富了学校网络资源，扩大了学校的影响。11月份首次利用这一平台开展黄冈市“春雨杯”实践教育征文初赛活动，形式创新，反响很好。

四、夯实各种保障，树立安全责任意识，确保一方平安

总务工作对前勤工作如何真正做到保障有力，思想工作尤为重要。总务处利用每月一次的总务工作例会，组织后勤人员认真学习后勤管理制度和岗位职责，交流思想，总结成绩，找出问题。变被动式服务为主动式服务，自己能做的事自己做，自己能解决的问题自己处理。树立团队精神，保证前勤工作正常运转。另外，学校成立综合治理领导小组，明确具体责任人，切实加强对学校安全工作的领导，确保一方平安。

1、明确责任目标，着力改善办学条件

根据总务工作临时性、突发性、任务多的特点，总务处要求各岗位人员要严格履行自己的职责，有计划做好后勤常规性的服务工作。学期初全面检修各班教室课桌椅、门窗；提前采购日常维修用品、教师办公用品、卫生用品；组织开学报名收费及教材及时发放。总务人员工作中较好地克服了工作中等、靠、推等现象，积极做好学校各类大型活动的协助工作，提供全方位服务。

为改变学校硬件相对落后的局面，在办学经费紧张的情况下，本年度学校共投入150多万元资金，兴建了塑胶跑道，改造了行政办公楼、青年宿舍楼，装修了前教学楼及改造学校电网。整个暑假，总务处全体人员牺牲休息时间，克服炎热高温的困难，累计加班达400多个工作日，确保了工程提前竣工，使我们的校园焕然一新。

为保证学校现代教育技术特色，学校进一步加大了对电教设备的投入。电教处对计算机房进行了无盘改造，节省了金费，有效地提高了资金使用效率。

2、完善机制，建立安全防范制度

总务处、综治办始终把安全工作作为重点来抓，警钟长鸣时刻不放松，继续完善学校各项安全检查制度、安全教育培训制度、集体外出活动审批制度、重大责任事故报告制度。主要表现在以下几点：

（1）每月召开一次学校安全工作例会，组织各岗位责任人认真学习有关法律法规及学校安全工作管理条例，提高安全工作意识，消除麻痹倾向，牢固树立安全责任大于天的思想。

（2）定期组织相关责任人进行校园安全检查，找问题，查隐患，对不合安全规范的设备设施及时进行整改，对工作不负责、责任不到位的进行通报批评。

（3）加大物防、技防的资金投入力度，本年度累计投入4万多元添置更换了部分消防器材，并建立了校园电子监控系统，提高了安全防范能力。

（4）学校食品卫生安全管理常抓不懈，每月召开一次豆奶房安全与卫生工作例会，进一步强化工作制度与纪律，统一思想，提高了食品卫生安全工作的防患意识，杜绝了一切安全事故发生。严格执行定点进货制，落实好原料采购筛选、豆奶生产灌装、器具清洗消毒等一系列生产安全及卫生安全责任制，确保了师生饮用安全。    

五、注重积累宣传，扩大校外交流

1、为总结经验，宣传学校办学效果与经验，我们规定每个处室每年度在市级以上刊物发表宣传文章、通讯报道不少于两篇。

2、加强校际交流，增强辐射功能。本年度我们接待了香港、河南信阳、湖北枣阳、罗田等地教育访问团以及与市南湖学校、实验二小的教育交流活动，一方面加强了学校之间的交流，另一方面扩大了学校影响，也为打造黄冈教育品牌增添了光彩。

3、走出去，拓展学校发展空间。我校与深圳富通教育投资有限公司合作举办的东莞市黄冈理想学校于2006年9月1日日起开学，第一期招生过千人，东莞市万江区期末统考成绩名列前茅，在当地产生巨大影响。既宣传了学校，也宣传了黄冈。

六、存在的主要问题

一学年过去了，我们取得了令人欣喜的成绩，但还存在着有待解决的问题。

1、少数教职工工作、学习的积极性、主动性不够强，服务意识淡薄。在一些部门、少数岗位上还存在“人浮于事”、“吃大锅饭”等现象。

2、少数教职工不能很好地为人师表。诱导学生参加有偿家教、向学生推销教辅资料等问题时有发生，还有一些人不能很好地遵守作息时间。新的学年，要通过师德师风评议、改革校内结构工资、加大考勤记载、查岗力度等手段，进一步严肃工作纪律。

3、在实施新课程改革中，教师的认识和实际发展不平衡，老师们虽能进行教学反思，但问题不深入，较多的是停留在一般层面上；反思后没有进一步调整改进方案。新的学年，要通过引进人才、岗位培训、自我培训和合理淘汰等有效途径，进一步整合、优化教师队伍，增强教师的危机感、荣誉感、责任感。

4、青年教师培训工程还没有达到预期目标，各项活动还只是停留在表面上，缺乏有效的跟进措施。新的一年教务处要制定有效措施，加强督导。

5、安全卫生意识有待加强。尤其是教室、办公室卫生环境不太好。新的学年各班级、各办公室要制定值日表，责任到人。

6、本学年请假人次过多，造成部分年级工作安排困难、增加了学校开支，新的学年将对请假进行规范。

7、计划生育工作有待加强。特别是育龄教工，时刻要保持高度的警惕。

新的一年工作目标与工作重点

一、工作目标

1、加强德育工作，建立层次分明、内外结合的德育工作网络，完善学校、家庭和社会三结合的教育网络，营造学生健康成长的良好环境。

2、加强师德师风建设，建立师德评价机制，完善师德档案建设，强化服务意识，塑造良师形象。

3、加强师资队伍建设，促进教师专业成长，大力推进素质教育，全面提高教育质量。

4、加强干部队伍建设，积极推进依法治校、以德治校的进程，进一步规范学校内部管理，不断提升学校办学品位。

5、充分发挥群团组织作用，加快学校管理“民主--科学”化进程，增强学校发展后劲。

6、加强安全、自护、环保、卫生教育和行为规范教育，净化绿化美化校园环境，营造平安、和谐校园。

7、加强后勤服务管理，克服困难，创造条件，积极改善办学条件和福利水平。

二、工作重点

1、创新德育工作，构建文明校园。突出教育主题， 抓好“五大教育”，促进师生共同发展。

2、加强队伍建设，增强发展后劲。一是加强师德师风建设，打造优秀的教师队伍。师德师风关乎学校的形象和生命，关乎构建和谐学校、和谐社会的大局。“学生天天满意，家长人人满意，社区方方满意”应作为我们的工作出发点。二是切实加强干部队伍建设。“火车跑得快，全靠车头带”。领导班子成员和中层干部，是学校持续健康发展的决定性因素。进一步增强学校行政人员的事业心和责任感。三是大力推进年级负责制。四是积极构建“学习型”的团队。五是加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平。

3、加强教学管理、提升教研水平，深化课程改革。一是优化教学过程，提高课堂教学效率。二是加强教研组建设。三是加强教学常规的管理。四是积极推进评价与考试改革。五是以校本教研为抓手，促进教师专业水平提高。

4、加强安全管理，牢固树立安全第一意识。进一步优化学校环境，营造师生成长的乐园。

最后，总结成绩，固然欣慰；找出问题，明确方向；展望未来，任重道远。新的一年我们将继续丰富“以人为本，张扬个性，和谐发展” 的办学理念，进一步完善基于人文关怀的严密型管理模式。希望同志们团结一心，为实现我们的办学目标而共同努力！